Conhecendo Museus e Centros de Ciências

O post de hoje está relacionado a visitas técnicas como ferramentas adicionais no processo educativo inter e multidisciplinar.

Explorar os museus e centro de ciências da cidade possibilita uma aproximação com diferentes tipos de acervos culturais, além do contato com Instituições de pesquisa de diferentes áreas do conhecimento.

PROPOSTA PARA O SEMESTRE

Os alunos de Ensino Médio, podendo ser adaptada para o II segmento do Ensino Fundamental, visitarão junto aos professores algumas instituições e apresentarão um trabalho em grupo.

Os alunos serão divididos em grupos de 4 e cada grupo fará diferentes tarefas propostas e apresentarão para os outros grupo. 

Cada grupo terá que observar um ponto da visita em sua visita. 

Grupo 1 = temas abordados na exposição; 

Grupo 2 = linguaguens presentes na exposição; 

Grupo 3 = Tipos de mediação; 

Grupo 4 = apresentação do local visitado.

Etapas do trabalho:

1ª etapa - construção junto ao professor de uma ficha de observação a ser feita por cada grupo;

2ª etapa - visita aos museus e centros de ciências com registro fotográfico e vídeos;

3ª etapa - preenchimento das fichas em conjunto no Google Docs e publicar no Blog da turma;

4ª etapa - Apresentação dos trabalhos.

As etapas após as visitas terão uma produção em conjunto via Google Docs, dentro de cada grupo. 

Em seguida, após avaliação do professor, os trabalhos irão para o Blog da turma para possibilitar interação entre os outros grupos.

A turma criará uma página no facebook com o objetivo de divulgar suas experiências nos locais visitados, como resultado final do trabalho.

Uma forma de divulgar e manter as discussões sobre estes e outros locais culturais.

Avaliação:

Os grupos serão avaliados  de acordo com alguns pontos a serem identificados no trabalho:

Apresentar o máximo de detalhes que conseguirem observar/registrar de acordo com a proposta feita para o grupo;

Texto, coerência, vocabulário;

Registros que correspondem a tarefa do grupo;

Participação no Google Docs;

Participação em debates sobre os trabalhos dos outros grupo;

Inserção dos trabalho no dias;

Cronograma:

Mês 1 - elaboração de fichas e visita a 2 espaços;

Mês 2 - visita a 2 espaços, dados no Google Docs para os grupos finalizarem e postarem as fichas no Blog da Turma;

Mês 3 - Elaboração do trabalho final e participar nas discussões dos outros grupos;

Mês 4 - Criação da página no Facebook, interação e discussão com pessoas fora da turma, fechar apresentação do trabalho

Mês 5 - Seminário de apresentação dos grupos.

Instituições a visitar:

Museu Histórico Nacional - visitar a exposição Einstein

Jardim Botânico - o Jardim Botânico do Estado possui coleções de diversas espécies e aborda a educação ambiental.

Planetário: aborda Astronômia e ciências a fins.

Museu da Maré: um museu criado pela comunidade local sobre sua história.

Em breve vídeos sobre as exposições para apoio!!!